Chování frekventanta během tréninku, jeho motivaci a ochotu zapojit se do vzdělávacího procesu a aktivně se školení zúčastnit do značné míry ovlivňuje to, co se událo před tréninkem samotným. Způsob, jakým se k tréninku dostal, jaké jsou důvody, motivy a příčiny jeho účasti.
Tato sekce je nyní zamčená.
- Pokud nejste členy BrainTools Clubu, pokřačujte zde.
- Pokud jste registrovanými členy BrainTools Clubu, přihlaste se zde.